KEGIATAN LESSON STUDY

KEGIATAN LESSON STUDY

Program Peningkatan Mutu Pendidikan

Di SMP Negeri 1 Padarincang

Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) memberikan keleluasaan bagi sekolah untuk menentukan indikator pencapaian belajar mengajar yang dilakukan. Dengan adanya kebebasan dalam menentukan indikator pencapaian belajar tersebut membuat guru dan sekolah harus selalu menganalisis kebutuhan, SDM, sarana, dan fasilitas yang dimiliki, dengan terus memperhatikan standar kompetensi yang akan dicapai. Untuk itu, guru maupun pihak sekolah dituntut untuk mengikuti perkembangan informasi di lapangan agar output (luaran) pendidikan yang dilakukan dapat diterima di jenjang lebih tinggi.

Tuntutan akan peningkatan kualitas pembelajaran dan kemampuan guru dalam melaksanakan pembelajaran tersebut, sangat diperlukan kegiatan Lesson Study sebagai wahana bagi guru untuk saling bertukar informasi mengenai proses pembelajaran. Pengembangan lesson study dilakukan dan didasarkan pada hasil “sharing” pengetahuan profesional yang berlandaskan pada praktik dan hasil pengajaran yang dilaksanakan para guru. Melalui lesson study juga akan menempatkan peran guru sebagai peneliti pembelajaran. Beberapa hasil penelitian menunjukkan bahwa Lesson Study merupakan cara efektif yang dapat meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas.

Atas dasar analisis situasi di atas kiranya sangat perlu memberi bekal kepada para guru agar mereka dapat membuat perangkat dan melaksanakan pembelajaran melalui lesson study. Pada kegiatan ini direncanakan adanya pelatihan pembimbingan dan penyusunan perangkat pembelajaran yang diujicobakan melaui lesson study di SMP Negeri 1 Padarincang. Jadi dengan dilakukannya pelatihan pembimbingan dan penyusunan pembelajaran melalui lesson study di SMP Negeri 1 Padarincang ini diharapkan para guru akan lebih mampu menerapkan pembelajaran yang lebih berkualitas.